مسؤول تنسيق الاختبارات والتقييم

الهدف من الوظيفة

الإشراف على تخطيط وتنفيذ وإدارة جميع عمليات تقييم الكفايات اللغوية واختبارات تحديد المستوى، وضمان دقة وموثوقية نتائج التقييم، وإدارة سجلات المتدربين والمرشحين، وتطوير أنظمة وإجراءات التقييم بما يحقق أعلى معايير الجودة والعدالة والكفاءة.

المهام والمسؤوليات

1. تخطيط وتنظيم وإدارة جميع عمليات الاختبارات والتقييمات اللغوية للمرشحين والمتدربين والجهات المستفيدة.

2. إعداد الجداول الزمنية للاختبارات الكتابية والشفوية والإشراف على تنفيذها.

3. ضمان جاهزية قاعات الاختبار والمواد والأدوات اللازمة لسير العملية التقييمية.

4. إدارة عمليات تسجيل المتقدمين وتوزيعهم ومتابعة الإجراءات اللوجستية المرتبطة بالاختبارات.

5. الإشراف على تطبيق معايير الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR) في تصنيف المستويات اللغوية.

6. مراجعة نتائج الاختبارات والحالات الخاصة واتخاذ القرارات المتعلقة بتحديد المستوى المناسب للمتقدمين.

7. إنشاء وإدارة قاعدة بيانات وأرشيف متكامل لنتائج الاختبارات وسجلات المتدربين.

8. متابعة تقدم المتدربين وتوثيق نتائجهم خلال مختلف المراحل التدريبية.

9. الإشراف على مراقبي الاختبارات والمصححين والمقيمين الشفويين وتوزيع المهام بينهم.

10. ضمان الالتزام بمعايير الجودة والنزاهة والسرية في جميع عمليات التقييم.

11. إعداد التقارير الدورية والإحصائية المتعلقة بالاختبارات ونسب النجاح ومستويات الأداء.

12. تطوير إجراءات وأدوات التقييم بما ينسجم مع أفضل الممارسات الدولية.

13. التنسيق مع الإدارات والأقسام المعنية بشأن احتياجات التقييم وإصدار النتائج والشهادات.

14. تنفيذ أي مهام أخرى ذات صلة يكلف بها من قبل الإدارة.

المؤهلات العلمية (حسب الأولوية)

1. إجازة جامعية في اللغات أو الترجمة.

2. إجازة جامعية في التربية أو القياس والتقويم التربوي.

3. إجازة جامعية في إدارة الأعمال أو الإدارة العامة.

4. إجازة جامعية في العلاقات الدولية أو العلوم السياسية.

5. يفضل حيازة شهادات مهنية أو تخصصية في اختبار اللغات أو القياس والتقييم.

اللغات

1. اللغة العربية: إجادة تامة قراءةً وكتابةً ومحادثةً.

2. اللغة الإنكليزية: مستوى متقدم قراءةً وكتابةً ومحادثةً.

الخبرة العملية

1. خبرة عملية لا تقل عن 5 سنوات في مجال التعليم أو التدريب أو تقييم اللغات.

2. خبرة لا تقل عن سنتين في الإشراف أو إدارة الاختبارات والتقييمات.

3. خبرة في إدارة قواعد البيانات والسجلات التعليمية أو التدريبية.

4. يفضل وجود خبرة في تطبيق معايير CEFR أو أنظمة تقييم لغوي معتمدة دولياً.

المهارات الفنية

1. معرفة متقدمة بمبادئ القياس والتقويم وإدارة الاختبارات.

2. الإلمام بالإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR).

3. القدرة على إعداد وتحليل التقارير والإحصائيات الخاصة بنتائج الاختبارات.

4. إجادة استخدام برامج Microsoft Office وخاصة Excel وWord.

5. القدرة على إدارة قواعد البيانات والأرشفة الإلكترونية.

6. مهارات تنظيم وإدارة العمليات ذات الأعداد الكبيرة من المتقدمين.

7. القدرة على تطوير وتحسين إجراءات وأنظمة التقييم.

المهارات السلوكية

1. القيادة والإشراف الفعال على فرق العمل.

2. الدقة العالية والانتباه للتفاصيل.

3. النزاهة والموضوعية في اتخاذ القرارات.

4. مهارات تحليلية قوية وحل المشكلات.

5. مهارات تواصل وتنسيق عالية.

6. القدرة على العمل تحت الضغط وإدارة الأولويات.

7. السرية والالتزام المهني.

8. المبادرة والتطوير المستمر.

الشروط العامة

1. التفرغ الكامل للعمل.

2. الالتزام بالأنظمة والتعليمات والسياسات المعتمدة.

3. المحافظة على سرية المعلومات والبيانات الخاصة بالمتدربين والاختبارات.

4. الاستعداد للتكليف بمهام إضافية ضمن نطاق الاختصاص عند الحاجة.

5. القدرة على العمل خارج أوقات الدوام خلال فترات الاختبارات المكثفة عند الضرورة.